よく、親は「進学校に進みなさい」と言う。
それは勉強しなさいということだけでなく、勉強をするのが当たり前の環境に身を置きなさい、ということだ。
進学校に進むと、模試が当たり前の環境になる。
勉強しなければ友達との会話の話に入れない。
大学に進学するのが当たり前になる。
だから大学に行くために受験勉強をすることが苦にならない。
人間は環境に引っ張られる。
| — | Keep Crazy;shi3zの日記 - 賃貸と経営。または地の利 (via mcsgsym) |
「仕事の品質のおけるプロとアマチュアの違い」むしろ、ヘボい人にはこの曲線の意味すら理解できなかったりするｗ
また、大枠を埋めて行って、最後にサッと完成させる、という追い込み型のやり方もある。
これもプロの一つのカタチ（このグラフには乗ってないけどね）いつもアマチュアの曲線描いてるわ
アマチュアの仕事完成度は締め切り直前にグっと上がる曲線を描きます。一方、プロの仕事完成度は、最初にグっと上がり、なだらかな曲線を描きます。締め切り直前で完成は見えており、要求レベルの＋5％上乗せを狙います。
誠 Biz.ID：結果を出して定時に帰る時短仕事術：理想の時間割は大事なものから“トップオフ”
(via a2onaka)
Ａ：平日の午前９時から午後５時まで働いている人
Ｂ：休日もほとんどなく、毎日朝から晩まで働いている人
Ｃ：週に数時間だけ働いている人
この３人のうち、「もっとも模範的な人」はどの人だろうか。
その社会で何が「模範的」と考えられているかによるが、日本ではＡだろう。
この３人のうち、「もっとも幸せな人」はどの人だろうか。
それはわからない。それぞれの人の「幸せ」観や、仕事の内容による。
この３人のうち、「もっとも社会に貢献している人」はどの人だろうか。
それはわからない。それぞれの人が出している成果による。
Ａが「模範的」であり、「望ましい」とその社会が考えるのは構わないが、だからといってＢやＣの労働形態を規制したり、罰していいものだろうか。
Ｂは仕事が面白くて、３人のうちもっとも充実しているかもしれない。
Ｃは最小の労働で、３人のうちもっとも大きな成果を出しているかもしれない。
逆にＡは、労働時間だけ見れば「模範的」かもしれないが、ほとんど成果を出しておらず、かつ本人も幸せでないかもしれない。
ＡはＢより労働時間は短いが、仕事がつまらなくて苦痛であり、余暇の時間をストレス解消のために無為に過ごし、稼いだお金をムダ使いしているかもしれない。
自由主義者はこう考える。何が幸せかは本人しかわからないのだから、本人がＡ～Ｃのうち好きなものを選べばいい。逆に、本人がＡ～Ｃのうち好きなものを選べないように社会が強制するのは、自由の侵害である。
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自由とは「多様性を許容する設計」である - Zopeジャンキー日記 (via yellowblog) (via pdl2h) (via mnky) (via yaruo) (via ipodstyle) 2009-11-24 (via quote-over100notes-jp) (via mcsgsym) (via katoyuu) (via hsmt) (via fishandmush) (via precall) (via 908908) (via daizydaizy) (via nashi-kyo) (via petapeta) (via ipodstyle) (via yaruo) (via bo-rude) (via kinoko69244) (via kento0307) (via katoyuu) |
